首页     教育交流       留学服务     人才工作        汉语推广 Study in China 联系我们
首页 > 德国教育动态 >

德国工程师协会:“工业4.0”离不开“教育4.0”

发布日期:2016-05-18  浏览数:3801  信息来源:LY
 
425日,德国工程师协会(VDI)主席阿培尔(Ralph Appel)在汉诺威工业展开幕之际表示,德国需要加强数字化教育和技能资质培训,以实现“工业4.0”的可持续转化。
阿培尔认为,数字化能力培养最迟须从中小学开始,然而德国的教育体系尚无法适应当下和未来的技术要求。他同时批评道,世界上没有哪个工业国家像德国这样,教师还不擅长在课堂上使用新技术。如果相应的能力和设施缺乏,那么大数据、云计算和物联网等时髦词终将流于空话。教育机构应培养年轻人具备相应的能力,创造性地开启数字化未来。然而德国的教育体系还欠缺太多,无论是教学设施的数字化建设还是教学人员的技能培养。技术教育和计算机课程须强制固定在全德范围的教学计划中。对此,联邦政府应该承担更多责任,每年仅对中小学就应额外投入20亿欧元。

驻德使馆教育处

中国驻联邦德国使馆教育处
Abteilung für Bildungswesen der Botschaft der Volksrepublik China in der Bundesrepublik Deutschland