驻德使馆教育处

9月24日，中德职业教育政策战略对话在德国联邦教育研究部举行，中国教育部职成司葛道凯司长代表鲁昕副部长率团出席会议，与德方就职业教育的国家体制建设、资助模式、企业在职业教育中的作用、校企合作、中德双方职教领域的合作重点等进行了广泛深入的交流。

德国联邦教研部国际合作司主管司长Metzger在致欢迎词中扼要地回顾了中德双方在教育领域的合作，他特别感谢中国教育部和中国驻德使馆对2009/2010中德科教年尤其是德国高校中国周活动的大力支持。Metzger表示，联邦政府十分重视中德职教合作，职教合作在中德教育交流中占有与学术合作同等重要的地位，希望通过此次战略对话互通情报，交流信息，达到相互学习的目的。

葛道凯司长回顾了中德职教合作30年的历史，介绍了2010至2020年中国教育改革与发展纲要的概况和职业教育在今后十年中所肩负的使命，希望中德双方进一步密切交流与合作。

在中德双方热烈的讨论中，德国职教问题专家主要介绍了德国政府对职教体系的调控手段，分析了德国企业积极参与职业教育的动因，以及保证德国职教质量的多方面的因素。德方专家指出，要建立一套完善的职教体系，国家对职业教育的法规是框架，企业广泛参与是关键，国家与企业的密切合作是质量的基本保障。

中方专家扼要介绍了中国职业教育的现状以及目前技术进步、人口发展所带来的挑战，与德方专家一起就职教体制设计、质量保证措施等具体问题交换了意见。

中德双方在交流职教政策信息的同时，也就相关的合作项目展开研讨。

Metzger司长向出席对话的中国驻德国大使馆教育处姜锋公参表示，代表团所提问题非常专业和深入，看得出大家是“有备而来”；代表团不仅有教育部的代表，也有来自财政部和社会保障部的高级别代表，他们作为“教育界以外的人员”对教育如此关注，让他敬佩，这并不多见，充分说明了中国政府重视职业教育，也重视和德国的交流。他表示，通过中方同事介绍，他对中国发展职业教育的政策、规划和面临的挑战有了进一步了解。