4月7日，联邦教研部长沙万、联邦总理府负责社会融入事务的国务部长博梅和经济联合会的代共同倡议，加强对移民青年进行职业教育。倡议包括两个方面。首先是让有移民史的企业主利用其企业不断增长的经济实力创造新的职业培训位置。虽然全德有移民背景的企业家约58万之众，但其中只有14%能提供职业培训位置，显著低于全国25%的平均水平。为了改变这种现状，联邦教研部将出资90万欧元在34个城市为有移民背景的专业人员和企业主举办企业职教实训老师讲习班。到2010年底，将增加1000个有移民背景的企业实训老师名额，由行业协会经有效的能力培训和资格考核后颁发实训老师资格证书。其次是加强有移民背景青年群体接受职业教育的程度。目前，德国18-21岁青年中的57.6%参加“双元制”职业教育，而在有移民背景的青年中只占23.9%。此外，联邦教研部将投入50万欧元开展一系列有关移民职业教育的媒体宣传活动，包括召开一次对（在德国设编辑部的）外国媒体新闻发布会、举办一次全德有移民背景企业家的专题讨论会以及发行多种语言的职业教育出版物。

联邦教育部长沙万表示，“工作不仅仅是意味着稳定的收入，而同样重要的是意味着社会认可和社会参与。而对有移民历史的年轻人而言，实施职业培训是使他们持久地融入德国社会的关键。因此，要排除让这部分青年群体接受职业教育的障碍，大力提高他们参与职业教育的程度”，改变有移民背景的青年群体和企业主迄今低于平均参与职业教育程度的现状，使企业通过自己的职教活动保障后备专业人员的培养，防止专业技术工人匮乏。博梅国务部长指出，青年移民是未来的技术人员，企业吸纳来自移民家庭的青年接受职业教育，可从他们的多元语言和文化中获益。