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据德国各州文教部长联席会议今年7月公布的问卷调查结果，目前德国至少有304所学校开展汉语教学、与中国学校建有交流关系，比2008年增加105所，增幅52.8%，其中60所学校把汉语列入常规外语教学，190所开设汉语兴趣班，有31所中学将汉语列为高中毕业考试科目。
2010/11学年在德国各类学校共有5570人学习汉语，比2008年净增2370人，增幅达74.1%，其中小学生312人，中学生2898人，高中生2360人。
2010/11学年中，有204所学校与中国浙江、上海、北京等六省市的140所中学建有校际交流关系，比2008年增长41.7%。参与交流的中德学生人数约6200人，其中中国学生3130人，德国学生3070人。
调查报告指出，三年来汉语教学在德国学校有了可喜发展，学校和师生对校际交流充满热情，但是与其它现代外语如英语、法语、西班牙语、俄语和意大利语等相比，汉语无论在学习人数还是在进入学校教育大纲方面尚属起步阶段。另外，中德学校间的交流内容单一，以学生团组互访为主，缺少深层次的交流，而且经费来源主要依靠学生家长，公共经费资助非常有限，再加上语言交流方面的障碍、教师的变动等因素，校际交流的可持续性受到一定程度的影响。
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