2月11日，德国大学校长联席会议主席希普勒教授函致德国欧洲议员，呼吁不应一味追求统一的、标准化的“欧洲研究区”，而放弃甚至牺牲各成员国现有的、富有成效的博士生培养模式，德国高校在工程科学领域招收在职工程师攻读博士学位的做法就是一个成功的故事，它密切了学术界与企业界的合作。希普勒强调，在后备力量培养方面，“欧洲研究区”应倡导创新，避免标准化。 欧盟在2000年“里斯本战略”中首次提出建立“欧洲研究区”，即到2014年前建立起欧洲研究与创新市场，使各成员国的科研人员、机构及相关企业加强互动、增进合作，提高欧盟的科技水平、竞争力和创新能力。