驻德使馆教育处

7月1日至2日，德国联邦教研部在柏林组织召开职业教育联邦会议，主题为“职业机会-构建职业教育的未来”。约五百名来自政治、经济、工会和学术等职业教育相关领域的专家学者与会，共同探讨如何进一步提升德国职业教育的整合力、吸引力和连通性。
德国联邦教研部婉卡部长出席会议开幕式并讲话。她指出，强大的职业教育一直是德国教育体系和经济成就的核心支柱，面对来自大学和全日制学校日趋激烈的竞争，职业教育必须变得更好、更具吸引力和连通性。实现这一目标不仅是联邦和州政府的任务，也需要企业和社会伙伴的共同参与，即协商建立“职业培训和继续教育联盟”。
本次会议为期两天，分十个专题围绕三大重点展开讨论。重点一，提高德国学校教育和职业培训的毕业率。对此德国联邦教研部提出了“预防胜于修复”原则，倡议扩展“教育链”，即通过联邦和各州的协定，为所有学生提供系统化的职业选择，并对学校教育到职业培训的过渡阶段进行优化。重点二，增强职业培训的连通性，即继续扩展职业提升所需的进修培训，同时改善职业教育和高等教育之间的双向连通。重点三，加强继续教育的参与性，德国联邦教研部将继续推进“职业提升奖学金”、“教育补贴”等资助项目，并为具有职业经验的本科毕业生提供额外的“技师-联邦财政资助”。