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据德国贝特斯曼基金会下属的高校发展中心（CHE）统计数据表明，2015年度德国各类高校开设专业总数达到18000个，比十年前翻了一番。
其原因之一在于，绝大多数高校在博洛尼亚进程后将学制调整为了“本科+硕士”两级，新一级学制带来了大量新的专业。目前，各高校在第一学位——本科阶段开设的专业约为10000个，相比2005年只增长了418个。
新专业出现的另一个原因是高校对劳动力市场变化的积极应对。新产生的专业包括大量以主题为导向的综合性专业，如可再生能源、老年病学等；也有针对实践性强的新型职业出现的专业，比如在健康科学领域；还有一些由两个或多个传统学科合并成的新型混合类专业，如机电一体化、经济心理学、媒体信息学等。
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